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"Klettern? Was ist denn das? Sind das nicht die Lebensmüden, die sich an nicht vorhandenen Griffen die steilsten Wände im Gebirge hochziehen!" Und was hat das mit der Ullstein zu tun?"
So oder so ähnlich werden vielleicht einige von euch denken. Aber weit gefehlt! Wir klettern nur an künstlichen Wänden und lernen ziemlich schnell, wie wir uns gegenseitig sichern. Auch die Schwierigkeit kann jeder selbst bestimmen und schon mancher "Climber" hat auch schon erfolgreich seine Höhenangst verringert oder sogar verloren. Alle Anfänger klettern "toprope", d.h., dass das Sicherungsseil immer von oben kommt und man im Fall des Falles nur circa 0,50 m fällt. Die Kletterer, die eine erfolgreiche "toprope" Prüfung abgelegt haben, werden Schritt für Schritt an den "Vorstieg" herangeführt, wenn sie das wollen. Klettern ist natürlich eine relativ anstrengende Sportart, die den ganzen Körper fordert und auch andere Fähigkeiten verlangt und verbessert: Kraft, Gleichgewichtssinn, Koordination, Konzentration, Gelenkigkeit und Überwindung von Angst. Doch jeder kann an seinem eigenen Limit arbeiten und wird trotzdem akzeptiert. Ausrüstung wird am Anfang nicht benötigt. Aber Vorsicht! Wenn dich der Klettervirus erst gepackt hat, wird er dich nicht mehr so schnell los lassen!
Als Medizin hilft dann nur: klettern, klettern, klettern ..............
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Am 13.03.2019 fand in der Aula der Leopold-Ullstein-Realschule die Projekt-Präsentation der 9. Klassen statt - dieses Jahr allerdings etwas anders. So konnten schon ab dem Nachmittag Eltern die Praktikum-Ergebnisse und -Erlebnisse zweier Klassen an verschiedenen Ständen betrachten, wobei viele unterschiedliche Fragen von den Schülern beantwortet wurden.
Ab 18 Uhr konnten alle Anwesenden viel Neues über Themen wie Nachhaltigkeit bei Kleidung, Neue Technologien oder Helden, die nie vergessen sind – die Geschwister Scholl etc. erfahren. Die Präsentationen wurden anschließend von der Jury unter anderem mit dem Preis für Die beste Improvisation oder auch Der informativste, fachlich beste Vortrag ausgezeichnet.
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Ben Cares
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Der bundesweite Vorlesewettbewerb der Börsenverein des Deutschen Buchhandels Stiftung feiert in diesem Jahr seinen 60. Geburtstag. Daher traten am 13.12.2018 je die zwei Klassensieger der 6. Klassen zum Schulentscheid an, um unseren Schulsieger zu ermitteln.
Es wurden Klassiker wie „Das fliegende Klassenzimmer“ von Erich Kästner und auch andere lustige, spannende sowie fesselnde Bücher wie z.B. „Drachenzähmen leicht gemacht – im Auge des Drachensturms“ von Cressida Cowell kurz vorgestellt und anschließend daraus vorgelesen. Nachdem die zehn Vorleser ihre Beiträge beendet hatten, zog sich die Jury zurück. Neben drei Lehrkräften stimmten auch Jakob als letztjähriger Schulsieger und Frau Schwemmer vom Elternbeirat über den Schulsieger ab.
Die besten drei Vorleser, Tobias Trapp (6f), Dennis Weber sowie Sara Curaj aus der Klasse 6c traten nochmals mit einem Fremdtext an, bevor unsere Konrektorin Frau Seidel das Ergebnis der Jury verkündete:
Als Schulsiegerin wird Sara unsere Schule in der nächsten Runde vertreten. Wir drücken ihr die Daumen!
Dank der großzügigen Spende des Elternbeirates erhielten die besten drei Vorleser einen Buchgutschein und alle anderen einen Schokonikolaus.
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Pünktlich zu Beginn der Weihnachtszeit fand an der Leopold-Ullstein Realschule der schulinterne Vorlesewettbewerb der sechsten und siebten Klassen statt. Schon in den Wochen davor wurden die besten Vorleser in den Klassen ermittelt, die dann gegeneinander antraten. Es musste ein kurzer Einblick übers Buch sowie einige Informationen zu den Autoren vorbereitet werden. Danach wurde im Losverfahren die Reihenfolge der Vorleser bestimmt. Die Jury, bestehend aus Deutschlehrkräften und Vertretern des Elternbeirats, hatte es nicht leicht, einen Sieger zu ermitteln, da die Schülerinnen und Schüler ihr Bestes gaben.
Die Zuhörer durften bei spannenden Geschichten mitfiebern, lachen und bei traurigen Geschichten mitfühlen. Danke der großzügigen Spende des Elternbeirats freuten sich die Gewinner über Buchgutscheine.
Die Gewinner sind:
- Larissa Gugel 7f
- Jana Rost 7g
- Milena Geissler 6a
- Annett Novikov 6f
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Frau Pfaller und Herr Bauersachs, die betreuenden Lehrkräfte der Schülerzeitung, stehen in diesem Jahr vor einer ganz neuen Herausforderung. Es gilt nämlich eine komplett neue Schülerzeitungsredaktion (im wahrsten Sinne des Wortes) zu bilden. So kam das Workshop-Angebot „Schreiben für die Schülerzeitung“ des Connect-Jugendmedienzentrums Fürth gerade recht.
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Franzosen und Deutsche: einmal Freunde, immer Freunde
Anlässlich des Jahrestags der Unterzeichnung des Elysée-Vertrages nahm die Klasse 8e unserer Schule zum ersten Mal am Internet-Teamwettbewerb mit dem Motto „Franzosen und Deutsche: einmal Freunde, immer Freunde“ teil.
Es handelte sich um einen vom Cornelsen Verlag und dem Institut français Deutschland organisierten Wettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler an einem festgelegten Wettbewerbstag in Gruppenarbeit Fragen zu Frankreich und der Frankophonie lösen. Hierzu erhielten sie auf den Fragebögen Hinweise zu Internetseiten und Recherche-Tipps.
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Im Dezember war es soweit: das „France Mobil“ kam an unsere Schule, um den Schülerinnen und Schülern des Französischzweiges Sprache und Kultur unseres Nachbarlandes ganz ohne Schulbuch und Leistungsdruck näher zu bringen. Monsieur Fabre von Institut Francais in Erlangen gelang es mühelos, unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 10 zu begeistern. Alle beteiligten sich motiviert an einer Vorstellungsrunde, einem musikalischen Wettstreit und einem landeskundlichen Quiz.
Spielerisch vermittelte der Franzose sprachliche und kulturelle Inhalte. Außerdem hatte er zahlreiche Informationen zu den unterschiedlichen Möglichkeiten eines Projektes in Frankreich und andere Formen eines Auslandsaufenthaltes für Schüler mitgebracht. Insgesamt war der Vormittag mit dem „France Mobil“ überaus informativ, unterhaltsam und motivierend.
Wir freuen uns auf einen erneuten Besuch im kommenden Schuljahr!
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Nachdem sich die Schülerzeitungsredakteure bereits im Oktober über den 1. Platz beim Schülerzeitungswettbewerb der mittelfränkischen Realschulen freuen durften, wurde Ihnen am 30. November eine ganz besondere Ehre und Auszeichnung zu teil. Die Redaktion wurde in der Kategorie „Informationsvielfalt“ als beste Schülerzeitung aller bayerischen Realschulen von der Hanns-Seidel-Stiftung mit dem begehrten Schülerzeitungspreis „Die Raute“ geehrt.
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Eine Woche lang beschäftigte sich die Klasse 8A im Juni 2015 in sechs Gruppen intensiv mit unserem kostbaren Element Wasser. Wie vielschichtig dieses Thema ist, zeigte sich an den unterschiedlichen Aufgabenstellungen aus den sieben am Projekt beteiligten Fächern Mathematik, Chemie, Physik, Biologie, Geschichte, Kunst und Erdkunde.
Im Laufe dieser Woche entstanden neben dem hier gezeigten Kurzfilm einige Collagen und Plakate, eine Reihe von Computerpräsentationen, ein Reiseführer, eine selbstgedrehte Nachrichtensendung sowie einige Modelle in zum Teil beachtlichen Dimensionen, die im Rahmen eines Klassenelternabends großen Anklang fanden.
Michael Benker (Klassenleitung)
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Der Innovationspreis für Schulgeographie geht an die Leopold-Ullstein-Realschule Fürth
Die Freude war groß, als es endlich klar war – die Fachschaft Geographie der Leopold-Ullstein-Realschule, geleitet durch Dr. Markus Pingold, erhält eine Auszeichnung. Und nicht irgendeine! Sondern eine, die bisher nur Gymnasien vorbehalten war!
